Category Archives: Praca Domowa

Zadanie domowe z 8 lutego

 1. Religia:
a) modlitwa do nauczenia się na pamięć do 22 lutego: “Tajemnice różańca”. Tylko tytuły Modlitwa jest w książce na stronie 139. Można nauczyć się jej po polsku lub angielsku.
b) zadanie domowe strona 74
c) dla nieobecnych: Katecheza 17
d) mój imiennik święty/święta
https://docs.google.com/document/d/1grJjx1um5MMQU-r0mV_bBKyHGCBP1WuSGvj1p9J5evY/edit?tab=t.0

2. Język polski:
a) nie ma pracy domowej

3. Wyrazy do zapamiętania, czyli gramy o czekoladę:
a) ćwiczenie 4 strona 7
b) ćwiczenie 2 strona 145
c) ćwiczenie 7 strona 16 i 17
d) ćwiczenie 6 strona 20
e) ćwiczenie 3 strona 28
f) ćwiczenie 9 strona 48
g) ćwiczenie 4 na stronie 42

4. Lutowa lektura miesiąca: “Mity dla dzieci” Grzegorz Kasdepke
https://anyflip.com/hxnal/sofj/
a) Metryczka z czytanej książki miesiąca do wydruku. Pod koniec miesiąca zbieram metryczki. Na koniec roku przewidziane są trzy nagrody za najwięcej przeczytanych stron oraz trzy nagrody za najwięcej poświęconego czasu na czytanie, czyli dziecko które przeczytało najmniej stron ALE poświęciło najwięcej czasu na czytanie MOŻE zdobyć I Miejsce.
https://docs.google.com/document/d/1c-4pavxy3Po8QL1JLgjqY5wHRnW4S4LF2NoO3hJVVtA/edit?tab=t.0

5. Zachęcam gorąco do czytania książek z naszej biblioteki i wypełniania metryczek (tylko tak można otrzymać bilecik na loterię). Co miesiąc odbywa się losowanie bardzo atrakcyjnych nagród.
metryczka do wydruku:
https://www.polskaszkolanewark.org/formularze/

6.  Dyktando na wesoło
https://www.dyktanda.net/dyktanda-4-6.php

7. Konkurs Być Polakiem

Regulamin

Tematy

8. Nasze przedstawienie o Papieżu Janie Pawle II – role

 Myśl 1 GABRYSIA

Prawdą jest, że Pan Jezus oraz Jego Matka wybierają często właśnie dzieci, ażeby powierzać im sprawy wielkiej wagi dla życia Kościoła i ludzkości. Odkupiciel ludzkości niejako dzieli się z nimi troską o innych ludzi: o rodziców, o kolegów i koleżanki. Czeka bardzo na ich modlitwę. Jakże ogromną siłę ma modlitwa dziecka! Staje się ona czasem wzorem dla dorosłych: modlić się z prostotą i całkowitą ufnością, to znaczy zwracać się do Boga tak, jak czynią to dzieci.

Myśl 2 NICOLETTA

Pragnę powierzyć waszej modlitwie, drodzy mali przyjaciele, nie tylko sprawy waszej rodziny, ale także wszystkich rodzin na świecie. I nie tylko to. Mam jeszcze wiele innych spraw, które chcę wam polecić. Papież liczy bardzo na wasze modlitwy. Musimy się razem wiele modlić, ażeby ludzkość, a żyje na ziemi wiele miliardów ludzi, stawała się coraz bardziej rodziną Bożą, ażeby mogła żyć w pokoju.

Myśl 3 MAYA

Ileż dzieci, także w tych dniach, pada ofiarą nienawiści, która szaleje w wielu miejscach ziemskiego globu. Właśnie rozważając te wydarzenia, napełniające nas wielkim bólem, postanowiłem prosić was, drogie dzieci, ażebyście wzięły sobie do serca modlitwę o pokój. Wiecie dobrze, że miłość i zgoda budują pokój, a nienawiść i przemoc go rujnują. Jesteście wrażliwe na miłość, a lękacie się wszelkiej nienawiści. Dlatego mogę liczyć na to, że spełnicie prośbę, że dołączycie się do modlitwy o pokój na świecie z takim samym zapałem, z jakim modlicie się o pokój i zgodę w waszych rodzinach.

Myśl 4 AMELIA

Do was, moi mali przyjaciele, bez względu na różnice języka, rasy, czy narodowości mówię: Chwalcie imię Pana! A ponieważ człowiek winien chwalić Boga przede wszystkim własnym życiem, nie zapominajcie o tym, co dwunastoletni Jezus powiedział swojej Matce i Józefowi w Świątyni jerozolimskiej: „Czy nie wiedzieliście, że powinienem być w tym, co należy do mego Ojca?” (Łk 2,49). Człowiek chwali Boga przez to, że idzie w życiu za głosem swego powołania. Módlcie się, drodzy chłopcy i dziewczęta, abyście rozpoznali, jakie jest wasze powołanie, i abyście mogli później iść wielkodusznie za jego głosem.

 Myśl 5 ALAN

Człowiek nie może żyć bez miłości. Jest wezwany do miłości Boga i bliźniego. Niech ta miłość, właśnie dzięki wam, drodzy chłopcy i dziewczęta, rozszerzy się na wasze otoczenia i na cały świat. Niech ta miłość dotrze do wszystkich, którzy jej szczególnie potrzebują: zwłaszcza do cierpiących i zapomnianych.

Myśl 6 MARTINA

Drogie dzieci tworzycie łańcuch solidarności łączący pięć kontynentów i stwarzacie — również najuboższym — możliwość „dawania”, a najbogatszym „otrzymywania” — poprzez dawanie. Dbajcie nadal o tę „wymianę darów”, która przyczynia się do budowania lepszej przyszłości dla wszystkich.

Myśl 7 JULIA

Kochane dzieci, chłopcy i dziewczęta, kiedy ludzie próbują budować świat wbrew Bogu i Jego prawu, w rzeczywistości tworzą sytuacje coraz większego cierpienia i niesprawiedliwości. Bóg wzywa nas, byśmy naprawiali to zło, współdziałając z Jego wspaniałym zamysłem wobec każdego człowieka i całej ludzkości. Jezus potrzebuje także was do tego dzieła. Powierza wam swoje plany i pyta się: czy chcecie być Moimi przyjaciółmi? Czy chcecie Mi pomagać w pracy nad tym, by świat stawał się coraz piękniejszy i bardziej gościnny? Czy chcecie być świadkami Mojej miłości w Kościele i w świecie?

Z entuzjazmem odpowiedzcie Mu TAK i nieście radość Ewangelii…

NASZE PIOSENKI:

1.”Barka” -śpiewa chór czyli wszyscy

Pan kiedyś stanął nad brzegiem,
Szukał ludzi gotowych pójść za Nim;
By łowić serca
Słów Bożych prawdą.
Ref.: O Panie, to Ty na mnie spojrzałeś,
Twoje usta dziś wyrzekły me imię.
Swoją barkę pozostawiam na brzegu,
Razem z Tobą nowy zacznę dziś łów.
2. Jestem ubogim człowiekiem,
Moim skarbem są ręce gotowe
Do pracy z Tobą
I czyste serce.
Ref.: O Panie, to Ty na mnie spojrzałeś….

2.”Góralu, czy Ci nie żal”- śpiewa chór

Góralu, czy ci nie żal
Odchodzić od stron ojczystych,
Świerkowych lasów i hal
I tych potoków srebrzystych.

Góralu, czy ci nie żal,
Góralu, wracaj do hal!

Góral na góry spoziera
I łzy rękawem ociera,
I góry porzucić trzeba,
Dla chleba, panie dla chleba.

Góralu, czy ci nie żal…

Zadanie domowe na 22 lutego

Katecheza 17
Wielkie religie świata a chrześcijaństwo
Str. 84 – 88

Katecheza 18
Mój Bóg mówi do mnie – Pismo święte
Str. 89 – 92

  1. Uzupełnij w książce str. 86 -87
  2. Napisz w zeszycie jakie są najważniejsze religie świata i opisz krótko kiedy powstały i w jakich krajach są wyznawane.
  3. Jaki jest stosunek Kościoła katolickiego do innych religii świata.
    Str. 91
  4. Uzupełnij zdania str. 91
  5. Napisz w zeszycie jak czytamy Pismo Święte
    Pytania z Bierzmowania na test # 30 – 36

Zadanie domowe na 22 lutego

Katecheza 19
Chcemy z Panem Jezusem zwyciężać grzech – mocne
postanowienie poprawy
Str. 61 – 64
YouTube:
https://www.youtube.com/watch?v=gLjlKcKDvDo&t=37s
https://www.youtube.com/watch?v=B_drQ7HWQMQ&t=318s

Modlitwy do zaliczenia w najbliższym czasie:
10 Przykazań Bożych
Przykazanie miłości
Warunki dobrej spowiedzi
Pytania Katechizmowe str. 106 – 107
Akt wiary, nadziei, miłości i żalu str. 105
Formułka do spowiedzi

Praca domowa 09/02/2025

PRACA DOMOWA 09/02/2024

1.J.polski-literatura, „Tony śmieci zalegają w oceanach”, str.160.
-wykonać ćwiczenie 2/str.164.

2.J.polsk-gramatyka, „Z e-mail za pan brat”, str.:206-210.
-uzupełnić ćwiczenia: I/str.206; 1-3/str.:208-209.

3.Geografia-„Kopalnia soli w Wieliczce”, str.:34-36.
-obejrzeć film:”Pomniki historii-odc.34, Wieliczka”. (link do filmu przesłany mailem)

-napisać, na kartce, 6 informacji, o kopalni w Wieliczce, z obejrzanego filmu.

INFORMACJE dla nieobecnych:

1.J.polski-literatura,
-przeczytać opowiadanie, „Tony śmieci zalegają w oceanach”, str.160.
-wykonać ćwiczenia: I-III/str.:161-162
2.J.polski-gramatyka.
-przeczytać temat:”Jak zapisywać i czytać liczebniki złożone”, str.:166-168 i 170.

3.Geografia
przeczytać temat,„Kopalnia soli w Wieliczce”, str.:34-36.

Zadanie domowe na 22 lutego

Religia

Dokończyć ćw. 1 str.61

Ćw.2 str. 61 zadanie domowe str. 62

Dla nieobecnych  katecheza  14  str. 68-61. 

J. polski 

Podręcznik str.126, ćw.3 oraz ćw.  5 a-c., str.127-128 . 

Naucz się czytać opowiadanie pt” Lekcja polskiego” str.122-123. 

Geografia 

Krajobraz Polski 

Obejrzyj film “Krajobary Polski “ https://m.youtube.com/watch?v=UrSTArJgW78

 

Napisz definicje słowa -krajobraz. 

 

praca domowa na 22-go lutego 2025

Religia:

Codziennie wieczorem odmawiać modlitwy, których uczymy się na zaliczenie.   Chwała Ojcu, Wieczny odpoczynek, Akt Miłości – zaliczenie 2/22, Akt Skruchy – zaliczenie 3/1, Baranku Boży zaliczenie 3/15, Akt Nadziei – zaliczenie 3/29, Akt Wiary – zaliczenie 4/12, Dziesięć Przykazań Bożych – zaliczenie 5/3.

Na stronie 98 znajduje się lista modlitw do zaliczenia.

J. polski:

Czerwona książka:

 przeczytać czytanki s. 33, 35  ( na końcu czerwonej książki znajduje się wklejona kartka, na której proszę wpisać numery stron przeczytanych czytanek)

Biała  książka: uzupełnić: s. 35 (napisać 2 razy każdy wyraz, pomijamy literki), dla chętnych s. 34

Dla nieobecnych: uzupełnić str. 38, 39 w niebieskiej książce , przeczytać str. 36, 37 w czerwonej książce . Religia str. 57-59

Praca domowa z 8 lutego

Religia:

Modlitwa do zaliczenia:10 Przykazań  Bożych, str.141

ćw.2, str.58

nieobecni ćw.1, str.58 i ćw.3, str.59

Gramatyka:

ćw.10, str.120

ćw.13, str.122

ćw.5 i 6, str.128

nieobecni:  ćw.1, str.123,    ćw.2, str.125,   ćw.3, str.126,   ćw.4, str.127,  ćw.7 i 8, str.129,   ćw.9, str.130

J,polski:

Przygotuj się do czytania czytanki”Wieczór u państwa Platerów”, str.135

Czytanka omawiana na lekcji “Złotodajna moc.” ( nieobecni proszę przeczytajcie)

Odpowiedz na pytania: 1, 2 i 3, str.124. Użyj pełnych zdań.

Historia:

ćw.1 i 2, str.77

nieobecni przeczytajcie tekst z lekcji 7, str.72 :  Unia Polski i Litwy oraz chrzest Litwy.

Przypominam o czytaniu po polsku dwa razy w tygodniu po 20 min. Za tydzień jest dzień wolny od zajęć. Spotykamy się 22 lutego, Tego dnia  odwiedzi naszą szkołe pan konsul Mateusz Dębowicz, który również  jest fanem piłki nożnej.  Zachęcam , aby uczniowie ubrali koszulki piłkarskie swoich ulubionych polskich klubów .

KONKURS : 

Być Polakiem, termin 16 marca.

GRUPA II: literacka: 10 – 13 lat (rok urodzenia uczestnika: 2012, 2013, 2014, 2015):
„Piękna nasza Polska cała”. Opisz wierszem lub prozą niezwykłe dla ciebie miejsce w Polsce”.

1) Geografia:Po omówieniu charakterystki Żuław Wiślanych, Gdańska, Malborka, Gnieznai Biskupina podczas lekcji (podrecznik strony 21-30),jako zadanie domowe, należy opisać jakie najważniejsze wydarzenia odbyły się w Gnieźnie (wraz z datami).

2) J. Polski:
Podczas lekcji czytaliśmy fragmenty tekstu J. Słowackiego: “Balladyna”, na podstawie, ktorego
jako zadanie domowe należy:
Uzupełnić ćwiczenia z podręcznika ze stron 95-97

Praca domowa na 22 lutego

Przebieg dzisiejszych zajęć (dla nieobecnych).

Religia: Rozmawialiśmy o życiu św. Walentego. 

J. polski: Dzieci poznały literę “n.” Uczyły się słownictwa związanego z gotowaniem i kuchnią. Opowiadały jak pomagają rodzicom robić różne dania, piec, gotować i zmywać naczynia. Dowiadywały się na temat wojska polskiego i polskich żołnierzy. Robiły prace na konkurs “Żołnierzy niezłomnych.”

Praca domowa

Religia: Wykonaj ćwiczenie ze strony 34 oraz ćw. 3 str. 35

J. polski:

  • naucz się czytać sylaby oraz czytankę ze str. 41
  • ćw. 2 i 3 str. 42
  • ćw. 5 i 6 dla chętnych