Religia:
Podczas lekcji religii dzieci rozmawiały o tym, jak Jezus opowiadał o Ojcu. Zastanawiały się, kim jest Bóg Ojciec i jak okazuje swoją miłość ludziom. Dzieci dzieliły się swoimi przemyśleniami na temat dobroci i zaufania do Boga, wykazując duże zaangażowanie w rozmowę.
Dzieci pracowały z podręcznikiem Świat dziecka Bożego (str. 30)
Język polski:
Podczas zajęć na Dzień Dwujęzyczności dzieci poznały znaczenie czerwonej wstążki w polskiej tradycji, dowiadując się, że przypinana do wózka ma chronić przed złymi urokami. Następnie dopasowywały odcienie czerwonego (truskawkowy, malinowy, pomidorowy, wiśniowy) do odpowiednich obrazków, wykazując się dużym zaangażowaniem. Na zakończenie bawiły się z czerwonymi szarfami przy muzyce, co sprawiło im wiele radości.
Zadanie domowe:
Podczas zajęć dzieci starały się zapamiętać tekst pierwszej zwrotki wiersza o bocianie i z zaangażowaniem powtarzały jego rytm. W kolejnych zajęciach będziemy śpiewać tę zwrotkę do muzyki. Na zadanie domowe dzieci mają nauczyć się jej na pamięć.
Bociek, bociek leci!
Dalej, żywo, dzieci!
Kto bociana w lot wyścignie,
Temu kasza nie ostygnie.
Biblioteka szkolna
Uczniowie regularnie odwiedzają szkolną bibliotekę. Prosimy Państwa o przypominanie i zachęcanie uczniów do czytania po polsku. Zachęcamy, aby uczniowie czytali po polsku przynajmniej 2 razy po 20 min. w tygodniu.
Po przeczytaniu wypożyczonej książki, uczniowie mogą wypełnić metryczkę: